Koulukiusaaminen voi olla rikos – hätätilanteen tunnistaminen keskeistä
Lasten ja nuorten kanssa on tärkeää puhua hätäilmoituksen merkityksestä. Esimerkiksi fyysinen väkivalta on aina rikos, vaikka sitä kutsuttaisiin koulukiusaamiseksi. Meneillään oleva väkivaltatilanne on aina syy soittaa hätänumeroon 112.
Koulujen alkaessa on tärkeää keskustella lasten ja nuorten kanssa arjen turvallisuudesta ja hätätilanteiden tunnistamisesta. Koulumatkat, muiden nuorten kohtaaminen ja harrastukset kuuluvat nuorten elämään, mutta samalla eteen voi tulla uusia tilanteita, joissa olisi tärkeä kääntyä aikuisen puoleen. Lasten ja nuorten kanssa on erityisen tärkeää keskustella siitä, että hätätilanteet eivät koskaan ole lapsen vastuulla, ja siksi tuleekin nopeasti tehdä hätäilmoitus numeroon 112.
Hätätilanteiden tunnistamisen yhteydessä on tärkeää puhua myös koulukiusaamisesta. Valitettavasti koulujen alku ei kaikille ole iloinen asia, ja erityisesti kiusaamisen kohteeksi joutuneille kouluun palaaminen voi tuntua hankalalta. Kiusaamisesta on tärkeää puhua, ja sen yhteydessä on tärkeää muistuttaa, että kiusaaminen voi olla rikos – joskus jopa hätätilanne.
− Kiusaaminen on itse asiassa aika usein rikos. Fyysinen väkivalta on aina rikos. Kiusaaminen voi jatkua myös sosiaalisen median puolella, ja esimerkiksi huhujen levittäminen toisesta henkilöstä saattaa täyttää kunnianloukkauksen tunnusmerkistön. Myös yksityiselämää loukkaavan tiedon levittäminen voi tulla kyseeseen, vanhempi konstaapeli Jonna Finell poliisin Koulu25-ryhmästä kertoo.
Lasten ja nuorten kanssa on tärkeää puhua hätäilmoituksen merkityksestä. Esimerkiksi fyysinen väkivalta on aina rikos, vaikka sitä kutsuttaisiin koulukiusaamiseksi. Meneillään oleva väkivaltatilanne on aina syy soittaa hätänumeroon 112.
Kiusaaminen ei koskaan ole uhrin syy
Vaikeista teemoista on tärkeä puhua lapsen ikätasolle sopivalla tavalla. Keskeistä on välittää viesti siitä, että esimerkiksi uhkaava tilanne ei ole lapsen vastuulla, ja siitä tulisi heti puhua turvalliselle aikuiselle kuten opettajalle. Erityisen tärkeää on rohkaista kiusattuja kertomaan asiasta.
− Kiusaaminen ei koskaan ole uhrin syy. Mikäli olet joutunut kiusaamisen kohteeksi, on tärkeää puhua siitä luotettavalle aikuiselle. Mikäli et löydä turvallista aikuista, voit olla myös suoraan yhteydessä poliisiin esimerkiksi somen kautta, Finell rohkaisee.
Kiireellisessä hätätilanteessa soita 112
Soita hätänumeroon,
• kun kohtaat hätätilanteen tai tarvitset kiireellisesti viranomaisapua paikalle
• kun tiedät tai epäilet hengen, terveyden, omaisuuden tai ympäristön olevan uhattuna tai vaarassa
Hätänumeroon vastataan "Hätäkeskus - Nödcentralen". Hätäpuhelun aikana on tärkeää kuunnella ja vastata kysymyksiin.
Edit 4.8.2025 klo 9:26 Lisätty kieliversioihin englanti.
Se även
Rädslan för att bli stämplad hindrar unga från att ringa efter hjälp
Välbefinnande skapas tillsammans
Nödcentraloperatören ger anvisningar för hur man ska agera på en olycksplats
En välmående personal ger starka resultat
År 2025 fortsatte Nödcentralsverkets sjukfrånvaro att minska och personalens arbetstillfredsställelse låg på en god nivå trots besparingarna kopplade till statens produktivitetsprogram.
Kampanjveckan samlade deltagare på olika håll i landet
Nödnummerveckan har avslutats för i år. Ett varmt tack till alla som deltog i kampanjen – skolor, samarbetspartner, intressenter, frivilliga och experter runt om i Finland.
Under nödnummerveckan fästs uppmärksamheten vid säkerheten
Den riksomfattande 112-dagen uppmärksammas igen på nödnummerveckan den 9–15 februari. Kampanjens festdag är onsdagen den 11 februari. Temat är korrekt användning av nödnumret och målgruppen är i synnerhet unga män.
Antalet nödmeddelanden som minst
År 2025 gjordes i genomsnitt 7 300 nödmeddelanden dagligen till nödnumret. Antalet uppdrag som förmedlades till myndigheterna ökade.
Rädslan för att bli stämplad hindrar unga från att ringa efter hjälp
Risktagande och grupptryck kan under ungdomsåren leda till farosituationer. Målet med 112-dagen är att stärka speciellt unga mäns förmåga att känna igen nödsituationer och uppmuntra dem att agera.